7 ноября состоялся педагогический совет на тему: "Современные подходы в работе с одаренными детьми"
Повестка дня:
1. Современные подходы в работе с одаренными детьми. Актуальность темы. Эксперимент. – зам. директора по УВР Степанова Г.А.
2.Понятия «одаренность», «одаренный ребенок». Классификация детской одаренности. Проблемы одаренных детей. Выявление одарённых учащихся. – учитель физики Гусарова М.А..
3.Принципы и стратегии обучения одаренных учащихся. Виды активных форм организации обучения одаренных детей. Современные технологии в работе с одаренными детьми. Индивидуальная образовательная траектория. – учитель начальных классов Лабжинова Т.В.
4.Роль семьи в развитии одаренных детей. Формы работы с родителями по поддержке одаренных детей. – зам. директора по ВР Иванова В.В.
5.Практическая работа в группах: портрет одаренного ребенка; пирамида одаренности; решение задач (проблем); разбор ситуаций.
Решение педсовета:
1.Утвердить план работы с одаренными детьми на текущий год
Проводить психолого-педагогический мониторинг учащихся в ходе учебно-воспитательного процесса .
2.Создать максимально благоприятные условия для интеллектуального развития одаренных детей как в учебном процессе, так и во внеурочное время.
3.Создать условия одаренным детям для реализации их творческих способностей в процессе научно-исследовательской и поисковой деятельности.
4.В каждом классе выявить мнение родителей о склонностях, области наибольшей успешности и круге интересов их ребенка.
5.Оказывать квалифицированную психолого-педагогическую помощь родителям одаренных детей.
6.Оказывать содействие и поощрять классных руководителей и учителей-предметников, систематически работающих с одаренными и талантливыми детьми.